Okuma Güçlüğü ve Tedavisi

• Yayın Hakkında
• Özellikler
• Yorumlar
• İlave Dosyalar
• Satış/Tedarik

Kapat

---

  Okuma güçlüklerinin giderilmesi ve akıcı okuma becerilerinin geliştirilmesine
  yönelik olarak öğretmen ve ilgililere yardımcı olabileceği düşünülen bu kitap
  dört bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde okuma becerisi, sesli okuma,
  okumanın ilkeleri, akıcı okuma, okuma güçlüğü, okuma güçlüğüne sahip
  çocukların özellikleri, disleksi ve disleksinin belirtileri ve tedavisi üzerinde
  durulmuştur. İkinci bölümde okuma güçlüğüne neden olan faktörler, fiziksel
  faktörler, görsel bozukluklar, işitsel bozukluklar, konuşma bozuklukları,
  kekemelik, afazi, dizartri, nörolojik sorunlar, bilişsel faktörler, duygusal çevresel
  ve eğitimsel faktörler, sesli okuma hataları, atlama hatası, ekleme hatası,
  tekrar hatası, ters çevirme hatası, telaffuz hatası, duraklama ve yanlış okuma
  hatası üzerinde durulmuştur. Üçüncü bölümde okuma güçlüğünün tespit
  edilmesi, yanlış analizi envanteri, okuma güçlüklerinin tedavisine yönelik
  okuma programları, Wilson okuma programı, okumayı düzeltme programı,
  doğrudan öğretim programları, okuma güçlüklerinin tedavisinde kullanılan
  yöntem ve teknikler, çoklu duyusal yöntem, Orton-Gillingham yöntemi, Fernald
  yöntemi, kelime tekrar tekniği, eşli okuma yöntemi, koro halinde okuma
  yöntemi, yankılayıcı okuma yöntemi, okuma tiyatrosu yöntemi, tekrarlı okuma
  yöntemi üzerinde durulmuştur. Dördüncü bölümde ise öğrencinin okuma
  seviyesinin tespit edilmesi (örnek bir uygulama) üzerinde durulmuştur.