Kuramdan Uygulamaya Türkçe Ders Kitabı İncelemeleri

• Yayın Hakkında
• Özellikler
• Yorumlar
• İlave Dosyalar
• Satış/Tedarik

Kapat

---

  Türkçe derslerinin odağında yer alan metinler; türleri, temalara uygunlukları, okunabilirlik
  düzeyleri, görsellerle uyumu, içerdikleri değerler açısından incelenmiştir. Dersin amaçlarına
  ulaşmasında kullanılan etkinlikler; sözcük öğretimi, dil bilgisi öğretimi, etkinliklerin nitelikleri ve
  görsellerin kullanımı açısından incelenmiştir. İncelemeler öğretim programı boyutlarına göre
  sınıflandırılırsa ders kitaplarının ne öğretelim sorusunu cevaplayan içeriği, nasıl öğretelim
  sorusunu cevaplayan öğretme-öğrenme süreci incelemelerin yoğunlaştığı boyutlar olarak öne
  çıkmaktadır. İçeriğe ve öğretme-öğrenme sürecine yönelik olarak yapılan bu incelemelerde
  Program'ın amaçları daima göz önünde bulundurulmuştur. Program'ın ölçme ve değerlendirmeye
  ilişkin yaklaşımı ile ders kitabının uyumlu olup olmadığı etkinliklerin nitelikleri üzerinden dolaylı
  olarak değerlendirilmiştir, ancak tema sonu ölçme ve değerlendirme çalışmaları bağımsız olarak
  gözden geçirilmemiştir, bu da çalışmanın bir eksiği olarak değerlendirilebilir.
  Bu kitapta sunulan kuram, ölçüt ve örneklerin Türkçe öğretmenleri için okuttukları ders
  kitaplarındaki sorunları doğru teşhis etmede, öğretmen adayları için okutacakları ders kitaplarının
  niteliklerini belirlemede, ders kitapları yazarları için istenen özelliklere sahip ders kitaplarını
  hazırlamada yol gösterici olması dileğiyle.