İp Oyunu (Ayatori)
     Zekâ Geliştirici Faaliyetler 1

• Yayın Hakkında
• Özellikler
• Yorumlar
• İlave Dosyalar
• Satış/Tedarik

Kapat

---

  Türkiyede Bir İlk !!!
  Çamlıca Çocuk ve Japonya Tohoku Üniversitesi işbirliğiyle Zekâ Geliştirici Faaliyetler Serisi yayınlanmaya başlandı. İlk kitabımız İp Oyunu (Ayatori) kitabı.
   İp Oyunu (Ayatori)
  Bu kitap, en son teknolojiye dayanan ve beyni aktif hale getiren İp Oyunu (Ayatori) ile daha zeki çocuklar yetiştirmek amacıyla üretilmiştir. Beynin en önemli yeri olan Prefrontal alan, hemen alnın arkasında bulunan ve büyük ölçüde zekâ ile ilişkili olduğu düşünülen bölgedir. Özellikle çocuklar için, bir şeyleri düşünürken ya da ezberlerken faal duruma geçen çok önemli bir yerdir. Prefrontal alanı, sporla vücudunuzu eğittiğiniz gibi aynı şekilde eğitebilirsiniz. Bu sebeple, defalarca yapılabilmesi için faaliyet kitabı şeklinde düzenlenmiştir.
   Bu faaliyetler parmakları ustalaştırıyor!
  Bu ip oyunları faaliyetleri parmakları ustalaştırıyor. Ayrıca ipin hangi delikten geçirileceği, ipin nasıl çekileceği gibi düşünmeyi sağlayan, muhakeme gücü ve konsantrasyonu da geliştiriyor. Çocuklar için merak, oyunun keyfini çıkarma, kendince bir şeyler üretme çok önemlidir. İp Oyunu (Ayatori) ile eğlenerek çocuklarınızın sıra dışı potansiyellerini geliştirin.
  Yazar: Wada Kotomi
  (Japonya) Tohoku Üniversitesi Mühendislik Bölümü
  İp oyunu ile çocukların zekâlarını geliştirelim!
  Tohoku Üniversitesi, Gakken Publishing ve Çamlıca Çocukun ortak deneylerinde İp Oyunu (Ayatori) faaliyetleri ile beynin Prefrontal korteks alanının daha aktif hale geçtiği ispatlanmıştır. Prefrontal alan, hemen alnın arkasında bulunan ve büyük ölçüde zekâ ile ilişkili olduğu düşünülen bölgedir. Özellikle çocuklar için, bir şeyleri düşünürken ya da ezberlerken faaliyete geçen çok önemli bir yerdir. Prefrontal alanı, sporla vücudunuzu eğittiğiniz gibi aynı şekilde eğitebilirsiniz.
  İp Oyunları ve ip çekme ile çocukların Prefrontal alanını egzersiz yaptırarak, sağlıklı beyin gelişimlerini sağlayabilirsiniz.