Dini İnanç İbadet ve Duanın Umutsuzlukla İlişkisi
    (Üniversiteli Gençlerde Umutsuzluk Psikolojisi ve Din Üzerine Bir Araştırma)

• Yayın Hakkında
• Özellikler
• Yorumlar
• İlave Dosyalar
• Satış/Tedarik

Kapat

---

  Giriş1) Araştırmanın Amacı ve Önemi2) Araştırmanın Hipotezleri, Evreni, Örneklemi3) Araştırmanın Metodu1. BölümTeorik Çerçeve Gençlik, Umut - Umutsuzluk ve DinA. Gençlik1) Gençlik Kavramı ve Gençliğin Temel Özellikleria) Gençlik Kavramıb) Gençlik Çağının Temel Özellikleri2) Gençlikte Umut ve Umutsuzluk3) Gençlikte Dini Gelişima) Dini Şuurun Uyanmasıb) Dini Bunalım ve Şüphelerc) Dini Tutumların BelirginleşmesiB. Umut1) Umudun Tanımı2) Umudun Kaynağı3) Umutlu İnsanın Psikolojisi4) Umut ve Ruh Sağlığı5) Umutla İlişkili Bazı Kavramlara) Umut - Korku İlişkisib) Umut - Sevgi İlişkisic) Umut - Güven İlişkisid) Umut - İnanç İlişkisiC. Umutsuzluk1) Umutsuzluğun Tanımı2) Umutsuzluk Psikolojisia) Umutsuzluk Sebeplerib) Umutsuzluğun Türleric) Umutsuzluğun Etki ve Sonuçlarıd) Umutsuz Kişilerin Davranış ÖzellikleriD. Din Ve Umut1) Dini İnanç ve Umut2) Dini İbadet ve Umut3)Dua ve Umut2. BölümDini İnanç, İbadet, Dua ve UmutsuzlukBulgular ve Yorum1. Öğrencilerle İlgili Genel Bilgiler2. Ankete Katılan Öğrencilerin Dini İnanç,İbadet ve Dua Pratiği İle İlgili Durumlarınaİlişkin Bulgulara) Dini İnançla İlgili Bulgularb) Dini İbadetlerle İlgili Bulgularc) Dua ile İlgili Bulgular3. Ankete Katılan Öğrencilerin Umutsuzluklaİlgili Tutumlarına İlişkin Bulgulara) Gelecek ile İlgili Duygulara İlişkin Bulgularb) Motivasyon Kaybı İle İlgili Bulgularc) Gelecekle İle İlgili Beklentilere İlişkin Bulgular4. Ankete Katılan Öğrencilerin Dindarlıkve Umut Seviyeleri İle İlgili Bulgulara) Öğrencilerin Genel Olarak Dindarlık ve UmutSeviyeleri ve Bunların Cinsiyet, Sosyo-EkonomikDüzey ve Fakültelere Göre Dağılımlarıb) Öğrencilerin Dindarlık ve Umut SeviyelerininKarşılaştırmalı Olarak Dağılımları5. Dindarlık ve Umut Seviyeleri Arasındaki İlişkiyleİlgili Sonuçlara) Dindarlık Seviyeleri ve Umut Seviyelerineİlişkin x² ve Korelasyon Bulgularıb) Dindarlık, Cinsiyet, Sosyo-Ekonomik Durum ve Fakülte Değişkenlerinin Umut Üzerine Etkileri6. Yorum ve TartışmaSonuçBibliyografya