Cumhuriyet Eğitimde Yeni Bir Nesil
    Yetiştirme Çalışmaları (1923-1950)

• Yayın Hakkında
• Özellikler
• Yorumlar
• İlave Dosyalar
• Satış/Tedarik

Kapat

---

  En eski dönemlerden itibaren, toplumların meşgul
  olduğu konuların başında, Nesil Yetiştirme
  çalışmalarının geldiği görülmektedir. Bütün toplumlar
  adına, yetişmekte olan nesiller, kendi geleceğinin
  ifadesidir. Çünkü bir toplumun geleceğini yetiştirdiği
  nesillerin niteliği belirlemektedir. Diğer bir deyişle,
  eğitim sürecine giren insana kazandırılan bilgi, değer
  ve tutumlar, o toplumun hayata bakış açısını,
  ideallerini, beklentilerini ve hayat tarzını
  belirlemektedir. Tarihe bakıldığında genç kuşaklarını
  sağlıklı şekilde eğitemeyen toplumların istikbâlinin
  iyi olmadığı görülür. Geçirdiği tecrübelerin ışığında
  bu akıbeti çok iyi kavrayan Türk toplumu, tarih
  boyunca kendi kuşaklarının yetişmesi noktasında
  büyük çabalar sarf etmiştir. Bilinen en eski
  zamanlardan beri, çocukların itina ile eğitilerek,
  müspet tutum ve davranışlar aracılığıyla topluma
  kazandırılmaları temel gaye edinilmiştir.
  1923'te Cumhuriyet ilan edilip yeni devlet kurulduğu
  zaman, yeni bir insan tipi oluşturma, yeni nesiller
  yetiştirme ihtiyacı da tabiî olarak ortaya çıkmıştı.
  Cumhuriyet dönemi yeni nesil yetiştirme
  çalışmalarına bakarken, yani yeni bir nesil
  yetiştirilmesine ilişkin görüşler değerlendirilirken,
  Türk tarihinde insana yönelik eğitim politikalarının
  gözden geçirilmesi de kaçınılmaz oluyor. Çünkü
  eğitim anlayışımızdaki bu büyük dönüşümü, ancak
  böyle bir kıyas ile kavramak imkânına sahibiz. Ayrıca
  aradaki farkın tespiti ve nerede bulunduğumuzun
  anlaşılması da hadiseyi bir bütün olarak görmemizi
  gerekli kılıyor.