Çocukluk Çağı Eğitimi

• Yayın Hakkında
• Özellikler
• Yorumlar
• İlave Dosyalar
• Satış/Tedarik

Kapat

---

  Bu kitaba konu olan Montessori Eğitim ve Öğretim Metodunun kurucusu Maria Montessori'dir.
  Montessori İtalya'nın ilk kadın doktoru, pedagogu ve antropoloji profesörüdür. Bu metot her bir
  çocuğun bireyselliğine azami ölçüde uyan bir pedagoji anlayışı geliştirmiştir. Buna göre, çocuklar,
  kendi yönettikleri etkinlikleri, bizzat yaşayarak ve yaparak öğrenirler. İşbirliği anlayışına dayanan
  bu modelde oyun, öğrenmenin merkezinde yer alır. Montessori eğitiminde, çocuklar kendi
  öğrenimleri için yaratıcı seçimleri kendileri yaparlar. O nedenle, bu modelde öğretmen, sadece
  çocukların yaşlarına uygun olan faaliyetleri sunar, eğitim sürecini yönetir ve yönlendirir. Buna göre,
  bu model, çocuğun bireysel becerilerine ve ilgi alanlarına, bireysel öğrenme hızına ve karakter
  özelliklerine uygun bir pedagojik eğitim modelidir. Montessori Metodu, esas itibariyle kişiliğin
  oluşumu ve oluşturulması üzerine kurulu olan bir metottur. Nitekim Maria Montessori bu anlayışını:
  Eğitimde metot değil, insan kişiliği göz önüne alınmalıdır. sözleriyle ifade etmiştir. Bu metoda
  göre, çocuk, özeldir, tektir, kendine özgü bir varlıktır.