İnsanın Tarihsel Sürecinde Yaşlılık ve Yetişkin Eğitimi

• Yayın Hakkında
• Özellikler
• Yorumlar
• İlave Dosyalar
• Satış/Tedarik

Kapat

---

  Yaşlanma bir insan hayatında doğal bir süreç iken, bu sürece iyi adapte olamayan yaşlı
  insanlar pek çok güçlükler ve üzüntüler yaşamaktadırlar. Yaşlılığın, yaşlanan birey açısından
  kazanımları veya kayıpları yanında, toplumların yaşlığa yaklaşımı ve bu yaşlılığın
  beraberinde getirdiği ekonomik, sosyal psikolojik etkiler nelerdir sorusu günümüz dünyasında
  pek çok alanın çalışma konusu olmuştur. Bu çalışmada, yaşlılığın tarihsel sürecinde tüm bu
  konular ele alınmaya çalışılmış ve bir derleme yapılmıştır. İnsan hakkında bilgi sahibi
  olabildiğimiz tarihin en eski zamanlarından bugüne yaşlıların sosyal statüsü, yaşam süresi,
  sosyal ve ekonomik hakları ve değerlilikleri hakkında tarihi kaynaklar ve arkeolojik
  bulguların bize anlattıkları üzerinde durulmuş ve geçmişten günümüze yaşlılık olgusunun
  geçirdiği evreler ve değişimler, medeniyetler, coğrafyalar ve kültürlerin yaşlılık ile olan
  ilişkileri ve bu ilişkilerin tarihsel sürecine bir bakış açısı getirilmeye çalışılmıştır.
  Yaşlılık olgusu ve yetişkin eğitimi birbirinin içine geçmiş iki konu alanıdır. Hayat Boyu
  öğrenme kavramı kapsamında yetişkinlerin eğitimi ve yaşlılık birlikte ele alınması gereken
  olgulardır. Hayat Boyu öğrenmenin gerçekleşmesi yetişkinler eğitimi ile mümkün olabilirken,
  belli bir yaş almış ve giderek yaşlanan yetişkin bireylerin toplum içinde tecrit edilmemeleri ve
  kendilerini gerçekleştirme olanaklarını kullanabilmeleri gereklidir. Bu bağlamda yaşlılık
  konusu tarihsel sürecinde ele alınırken yetişkin eğitimi ile beraber değerlendirilmiş ve eski ve
  yeni toplum yaşantıları içinde geçirdileri evreler ve bugüne yansımaları değerlendirilmiştir.