Merhaba Yaratıcı Okuma
    Kediden Kaçan Top

• Yayın Hakkında
• Özellikler
• Yorumlar
• İlave Dosyalar
• Satış/Tedarik

Kapat

---

  « Oyun oynamayı severim ama
  her gün aynı hissetmek zorunda değilim.
  Şu yaramaz kedi hiç anlamıyor beni.
  Oyun oynamak onun tek derdi. »
  Duygular değişkendir ve kimse her gün aynı hissetmek zorunda değildir. Kitabımızın kahramanlarından top,
  bugün pek oyun oynamaya istekli değil. Biraz yalnız kalmaya ve dinlenmeye ihtiyaç duyuyor. Oysa oyun
  arkadaşı kedi, onu pek anlamış gibi değil.
  Öyküye kendisine dinlenecek bir yer arayan topun yardım çağrısı ile başlıyoruz. Böylece okuyucu daha ilk
  sayfadan öykü akışında aktif bir role sahip olarak topun amacı doğrultusunda bir düşünme biçimi geliştirmeye
  başlıyor. Sayfa sonlarında sunulan seçenekler bir adım sonrasında olacaklar konusunda okuyucuya da söz hakkı
  tanıyor. Böylece en baştaki yardım çağrısı ile kitapta top ve kedinin yanı sıra üçüncü bir kahramanmışçasına
  yer alan okuyucu, olacaklar ile ilgili geliştirdiği alternatiflerle yalnızca bir kahraman değil ikinci bir yazar rolü
  üstlendiğinin de farkına varıyor.
  Tüm bu süreçler çocukların okuma sürecinde yaratıcı bir düşünme biçimi geliştirmesini sağlıyor. Kediden
  Kaçan Top çocuklarımıza aktif rol alacakları keyifli bir okuma süreci sunarken Yaratıcı Okuma
  yaklaşımından hareketle okuma, yazma, düşünme becerilerini bütüncül biçimde geliştirmeyi amaçlıyor.