Türkçe Eğitimi Sürecinde Ölçme ve Değerlendirme

• Yayın Hakkında
• Özellikler
• Yorumlar
• İlave Dosyalar
• Satış/Tedarik

Kapat

---

  Kitabın temel amacı, Türkçe eğitimi sürecinde ölçme ve değerlendirmeyle ilgili
  kuramları, modelleri, yaklaşımları, araçları özetlemek; böylece okura hem
  uygulama hem araştırma için çıkarım ve bakış açıları sunmaktır. Türkçe Eğitimi
  Sürecinde Ölçme ve Değerlendirme dinleme, konuşma, okuma ve yazma eğitimi,
  dilbilgisi öğretimi, sözcük bilgisi ve dağarcığı kazanma, yabancı dil olarak Türkçe
  öğretimi sürecinde ölçme ve değerlendirme konularına genel bakış sağlayan bir
  kitaptır. Bunun yanında, kitapta ölçme ve değerlendirme sürecinde döngüsel etki,
  teknoloji kullanımı, psikolojik etmenlerin ölçülmesi ve değerlendirilmesi konuları
  kuram ve uygulama ile çerçevelendirilerek Türkçe eğitimi özelinde ele alınmıştır.
  Günümüz koşullarında sınav kaygısının, üstesinden gelinmesi gereken yaygın bir
  duygu durumu olduğu söylenebilir. Bu yüzden kitapta, nedenleri ve alınacak
  önlemlerle birlikte sınav kaygısı konusuna da yer verilmiştir. Kitapta yer verilen
  diğer bir konu da uluslararası öğrenci değerlendirme programlarıdır. Bu
  bağlamda PISA ve PIRLS sınavlarının özelliklerine ayrıntılı olarak yer verilmiştir.