Türkiye'de Öğretmen Yetiştirmede Parasız Yatılılık ve Bursluluk Uygulamaları

• Yayın Hakkında
• Özellikler
• Yorumlar
• İlave Dosyalar
• Satış/Tedarik

Kapat

---

  BÖLÜM 1 - Giriş
  Türkiye'de Öğretmen Yetiştirme
  İlköğretime (İlkokul) Öğretmen Yetiştirme
  Ortaöğretime (Ortaokul-Lise) Öğretmen Yetiştirme
  Öğretmen Yetiştirmede 1982 Sonrası
  Parasız Yatılılık ve Bursluluk Uygulaması
  Problem
  Alt Problemler
  Araştırmanın Önemi
  Sayıltılar
  Sınırlılıklar
  Tanımlar ve Kısaltmalar
  İlgili Araştırmalar
  BÖLÜM 2 - Yöntem
  Araştırmanın Modeli
  Evren
  Örneklem
  Verilerin Toplanması
  Anketlerin Uygulanması
  Verilerin Çözümlenmesi
  BÖLÜM 3 - Bulgular ve Yorum
  Birinci Alt Probleme İlişkin Bulgular
  Biyoloji
  Fizik
  Kimya
  Matematik
  Coğrafya
  Tarih
  İkinci Alt Problemle İlişkin Bulgular
  Üçüncü Alt Probleme İlişkin Bulgular
  Parasız Yatılı ve Burslu Öğrencilerin Kişisel Özellikleri
  Cinsiyet
  Fakülte ve Yüksekokulları
  Bitirdikleri Lise ve Dengi Okullar
  Ortaöğretim Yaptıkları Bölgeler
  Babalarının Öğrenim Düzeyleri
  Babalarının Mesleği
  Tercih Sıralarına Göre Dağılım
  Öğretmenlik Mesleğine İlgi Düzeyleri
  Parasız Yatılı ve Bursluluk Uygulamasının Öğrenim Görülen Fakülte ve Yüksekokulu Tercihteki Etkisi
  Başka Bir Yükseköğretim Kurumunu Kazanmaları Durumunda Öğretmen Yetiştiren Kurumları Tercihleri Hakkındaki Görüşleri
  Öğrencilerin, Öğrenim Gördükleri Fakülte ve Yüksekokulu Tercihlerinde Öneri Alıp Almadıkları Konusundaki Görüşleri
  Öğretmenlik Mesleğinin Toplumdaki Yeri
  Öğretmenlik Mesleğinin Kazanç Durumu
  Öğretmen Olarak Çalışmanın Vereceği Zevk
  Parasız Yatılı ve Burslu Öğrencilerin, Türkiye'nin Çeşitli Bölgelerindeki Yaşam ve Öğretmenlik Yapma Koşulları Hakkındaki Görüşleri
  Parasız Yatılı ve Burslu Öğrencilerin, Öğretmen Olduklarında Çalışmak İstedikleri Bölge
  Öğrencilerin Öğretmenlik Mesleğinin Kendilerine Sağlayacağı Yükselim Olanakları Hakkındaki Beklentileri
  Öğretmen Yetiştirme
  Parasız Yatılı ve Burslu Öğrencilerin Öğretmen Yetiştiren Kurumlara Alınacak Öğrencilerin Sınavlarına İlişkin Görüşleri
  3580 Sayılı Yasa'nın, İstekli ve Başarılı Öğrencilerin Öğretmen
  Yetiştiren Kurumlara Gelmelerini Etkileme Derecesi
  Öğretmen Yetiştiren Kurumlarda Okutulan Derslerin Önem Derecesi
  Zorunlu Hizmet Dışında İsteğe Bağlı Olarak Öğretmenlik Yapma Durumu
  Parasız Yatılı ve Burslu Öğrencilerin, Öğrenim Gördükleri
  Fakülte ve Yüksekokulu Tercihlerinde İşe Girme Güvencesinin Etkisi
  Zorunlu Hizmeti Tamamladıktan Sonra Öğretmenlik Mesleğinden Ayrılma Durumu
  Parasız Yatılı ve Burslu Öğrencilerin Öğretmenlik Mesleğine Başladıklarında Ek Bir İş Yapıp Yapmama Konusundaki Düşünceleri
  Parasız Yatılı ve Burslu Öğrencilerin Öğretmenlerin Kamuya
  Ait Örgün ve Yaygın Eğitim Kurumlarının Dışında, Ücretli
  Ders Vermelerine İlişkin Görüşleri
  Dördüncü Alt Probleme İlişkin Bulgular
  Cinsiyet
  Babanın Öğrenim Düzeyi
  Babanın Mesleği
  Sonuç ve Öneriler
  Kaynaklar