Öğrenme Mekanları Olarak İlkokul Bahçeleri

• Yayın Hakkında
• Özellikler
• Yorumlar
• İlave Dosyalar
• Satış/Tedarik

Kapat

---

  Kitabın öncelikle; ilkokul düzeyinde çocuklara kazandırılması amaçlanan beceri ve yetkinlikler, bu yaş
  çağındaki çocukların gelişiminde okul bahçelerinin yeri ve önemi, okul bahçelerinin öğrenme
  mekanları olarak değerlendirilmesi ile ilgili öğrenme kuramları ve metotları, türkiye eğitim sistemi ve
  bu sistem içerisinde okul dış mekânlarının durumu ve ilgili eğitim metotları ve öğrenme kuramları
  çerçevesinde değerlendirilmesi ve bahçede öğrenme ile ilgili yurt içi ve yurtdışında yapılmış
  çalışmalara yer verilmiştir. Türkiye'de İlkokul Bahçelerinin Öğrenme Mekanlarina Dönüştürülmesine
  Yönelik Tasarim Yaklaşımının tanımlandığı bölümde ise; İlkokul bahçeleri için geliştirilen Tasarım
  Rehberi, rehberle ilişkili olan Kontrol Listesi, Tematik Bahçeler ve ilkokul bahçelerinin mekan kurgusu
  ve organizasyon şeması açıklanmaktadır. Sonraki bölümlerde de önerilen tasarim yaklaşımının farklı
  ilkokul tipolojileri için uygulamaları, planlama ve tasarım kararları ve kararların yer aldığı ilkokul
  tipolojileri için Master Planlar yer almaktadır.